A proposta pedagógica da Escola Estrela Guia com o sistema de ensino do Colégio Bom Jesus está pautada na concepção filosófica, teológica e educacional do homem como ser social e tem como missão promover a formação do ser humano e a construção da cidadania, de acordo com os princípios franciscanos, produzindo, sistematizando e socializando o saber científico, tecnológico e filosófico.

A proposta pedagógica da Escola Estrela Guia na Educação Infantil, baseia-se nos princípios:

• Éticos da autonomia, da responsabilidade, da solidariedade e do respeito ao bem comum.
• Políticos dos direitos e deveres de cidadania, do exercício da criticidade e do respeito à ordem democrática.
• Estéticos da sensibilidade, da criatividade e da diversidade de manifestações artísticas e culturais.
• Humanos e cristãos-franciscanos pautados pela paz e a solidariedade.

A prática filosófico-pedagógica do sistema  Bom Jesus tem como fundamentos os seguintes enfoques metodológicos:

• Educação contextualizada, identificando o que pretendemos como algo integrante de um determinado contexto cultural/espacial/temporal.
• Interdisciplinaridade - relação entre as diversas disciplinas que compõem o conhecimento.
• Multidisciplinaridade discutindo o objeto de investigação, relacionando-o com o contexto geral.
• Currículo integrado, compreendendo a integração do desenvolvimento afetivo, emocional, cognitivo e social.
• Pensamento crítico, desmistificando a verdade única e imutável.
• Aprender a aprender, consolidando o conhecimento científico através da relação teoria/prática.

A sua organização segue as orientações emanadas da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDB n.º 9394/96; Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Infantil (Parecer 022/98), do Ensino Fundamental (Parecer 04/98) e do Ensino Médio (Parecer 015/98); Parâmetros Curriculares Nacionais da Educação Infantil, do Ensino Fundamental e do Ensino Médio; e orientações do Conselho Estadual de Educação.

Esta proposta pedagógica foi elaborada de forma participativa, em conformidade com os princípios éticos, políticos e estéticos, visando ser o instrumento de transformação na medida em que expressa o compromisso com a caminhada coletiva.